Bokros: Daňová reforma v SR by mala zostať nedotknutá

Pridajte názor  Zdroj: TASR

12. 4. 2006 - Daňová reforma v SR by mala zostať zachovaná aj po parlamentných voľbách bez ohľadu na to, aká vláda vyhrá.

Bratislava 11. apríla (TASR) - Daňová reforma v SR by mala zostať zachovaná aj po parlamentných voľbách bez ohľadu na to, aká vláda vyhrá. Uviedol to dnes v panelovej diskusii na konferencii o znalostnej ekonomike Minerva maďarský ekonóm Lajos Bokros.

"Reforma je výhodná pre krajinu, priniesla výborné výsledky, je jednoduchá a transparentná. Nie preto, že sadzby sú rovnaké a relatívne nízke, ale preto, že neobsahuje výnimky, úľavy a prázdniny," povedal Bokros. Daňové orgány sa preto podľa neho môžu sústrediť na plnenie základnej úlohy, ktorou je vyberanie daní. Neprichádza tak k miešaniu sociálnej, či priemyselnej politiky s daňovým systémom. "Tento daňový systém dostal Slovensko na mapu sveta, čo je dobrý marketingový ťah pre túto malú, avšak efektívnu krajinu," doplnil ekonóm. Bokros odporúčal pokračovať v hlbšej reforme zdravotníctva, ktorá by sa mala zamerať najmä na vytvorenie konkurencie medzi súkromnými zdravotnými poisťovňami, čo by malo vyústiť do vzniku konkurencie medzi poskytovateľmi zdravotnej starostlivosti. Odporúčal tiež zaviesť pravidlá konkurzu pre zdravotnícke zariadenia, ktoré nevyužívajú efektívne verejné a súkromné zdroje. Nemali by podľa Bokrosa existovať nemocnice, ktoré sú financované len zo štátneho rozpočtu, ale na viackanálovom financovaní by sa mali podieľať aj súkromné zdravotné poisťovne. Pracovníci v zdravotníctve by podľa neho mali byť odmeňovaní podľa výkonu a tiež by mala byť medzi nimi na trhu práce konkurencia.

V oblasti vzdelávania by sa podľa maďarského ekonóma malo zaviesť spoplatnenie vysokoškolského štúdia, pretože ak je vzdelanie zadarmo, "študentov nezaujíma, akú kvalitu za to získajú". "Ak potom vysoké školy poskytujú nekvalitné vzdelávanie, produkujú tým vlastne ťažko zamestnateľných ľudí," zdôraznil Bokros. Taktiež treba viac prepojiť oblasť vzdelávania a zamestnávania, pretože výsledok vzdelávania je určený pre pracovný trh.